Salam dan hai suma! Bertemu kembali kita dalam post ni. Kali ni bukan nak cite pasal resepi dah, tu len kali bila mud rajen muncul kembali. Nak cite pasal pegi sekolah ari ini. Tapi gambar tak de la kawan, harap anda terima ngan ati terbuka. Hehe. Sebenarnya, baru berniat tiap post mesti at least taruk sekeping gambar. Tadi kelibut sangat sampai lupa nak amek gambar. Huhu.
Pagi tadi pergila ke sekola George St. unutk interbiu budak. Hari ni punya interbiu memang untuk subjek Maths, subjek laen pun ade jugak macam English and Science. So arini kita bercerita pasal Maths dlu. Kalau sem lepas pegi sek ajar tambah tolak, untuk sem ni kena ajar Multiplication and Division pulak. Before bertolak pegi sekola tu ade la briefing kejap berkenaan untuk interbiu tuh.
Sebenarnya la kan, bila blaja Maths kat luar negara ni ade jugak bezanya dari sistem negara kita. Macam sistem kita, banyak kepada exam lagi. Kalo kat Dunny (NZ) ni, dorang tak la pentingkan sangat exam tu. Fokus dan tumpuan tu lebih kepada pemahaman dan aplikasi ilmu tu dalam hidup. Cam Maths ni jugak, kitorang tengok la video contoh untuk interbiu ni yang dibuat beberapa tahun lepas. Budak umo 8 tahun je da cekap wat congak Maths dalam pale. Da la tu, bukan soklan darab bese cam kita dok hapal sifir tu taw. No No, ni bukan yang macam Siti Sifir wat salu lam Along tuh. Ni soklan Maths under kategori Strategy punya. Yang memerlukan kecekapan dan pemahaman yang tinggi lah pendek katenye. Contoh soklan:
Here is a collection of stamps. There are 5 stamps in each row, and there are 6 rows. How many stamps are altogether?-->ini memang kacang bagi budak yang hapal sifir dan paham soklan.
If I put in 15 more stamps, how many ROWS of 5 would I have then altogether?
Hah,soklan ni agak tricky untuk budak 7, 8 tahun oke. Dan, masa tanya soklan ni
kat budak tu, dorang kena kira dalam pale je. Memang tak leh bagi kertas untuk wat jalan kira. Kita kat Malaysia lak tekankan jalan kira dalam exam padahal rasanya kiraan dalam kepala lagi aplicable sket sebab nanti kalo pegi kua,nak shopping2, nak beli barang kat pasar ke hape kan, tak ke elok leh congak dalam kepala je even number besau besau. Tak payah sebok nak cari kertas tak pun kalkulator lam hp kan? Macam mana la nanti aku kua nak ngaja kan? Leh ke aku aplikasi pe yang aku blaja skarang lam context Malaysian classroom? Sebab ade idea yang baek leh guna lam kelas woo.
Budak yang aku interbiu tadi nama Emily, she's 7 years old. Budak yang suka sangat senyum. Aku tanya pape pun mesti jawab dengan senyum senyum. Even la aku agak cuak since dak ni tak dapat jawab sokaln kat atas and basic facts on multiplication and division, yang akan membuatkan aku terpaksa merangka lesson plan yang hebat untuk memahamkan budak ni (aku kena jumpa balek dak ni untuk ajar topik ni oke), tapi sebab dia snyum la aku kurang pk sangat pasal lesson plan tuh. Tak mengapalah Emily, nanti blaja bebaek from Miss Lynn keyh?
Oh arini memang asek berjumpa dengan budak comel! Tak tahu kenapa. Tak sempat nak snap gambar budak budak comel ni. Jalan jalan ngan rumet jugak tadi, cuaca da maken baek kat Dunny. Petanda Spring akan datang tak lama lagi!! Tak sabarnye rasa. Wokeh lah, post kali ni banyak kepada menda yang aku study kat cni. Hoo. Sori kalo bosan ye. Thanx for reading this entry =]
Pagi tadi pergila ke sekola George St. unutk interbiu budak. Hari ni punya interbiu memang untuk subjek Maths, subjek laen pun ade jugak macam English and Science. So arini kita bercerita pasal Maths dlu. Kalau sem lepas pegi sek ajar tambah tolak, untuk sem ni kena ajar Multiplication and Division pulak. Before bertolak pegi sekola tu ade la briefing kejap berkenaan untuk interbiu tuh.
Sebenarnya la kan, bila blaja Maths kat luar negara ni ade jugak bezanya dari sistem negara kita. Macam sistem kita, banyak kepada exam lagi. Kalo kat Dunny (NZ) ni, dorang tak la pentingkan sangat exam tu. Fokus dan tumpuan tu lebih kepada pemahaman dan aplikasi ilmu tu dalam hidup. Cam Maths ni jugak, kitorang tengok la video contoh untuk interbiu ni yang dibuat beberapa tahun lepas. Budak umo 8 tahun je da cekap wat congak Maths dalam pale. Da la tu, bukan soklan darab bese cam kita dok hapal sifir tu taw. No No, ni bukan yang macam Siti Sifir wat salu lam Along tuh. Ni soklan Maths under kategori Strategy punya. Yang memerlukan kecekapan dan pemahaman yang tinggi lah pendek katenye. Contoh soklan:
Here is a collection of stamps. There are 5 stamps in each row, and there are 6 rows. How many stamps are altogether?-->ini memang kacang bagi budak yang hapal sifir dan paham soklan.
If I put in 15 more stamps, how many ROWS of 5 would I have then altogether?
Hah,soklan ni agak tricky untuk budak 7, 8 tahun oke. Dan, masa tanya soklan ni
kat budak tu, dorang kena kira dalam pale je. Memang tak leh bagi kertas untuk wat jalan kira. Kita kat Malaysia lak tekankan jalan kira dalam exam padahal rasanya kiraan dalam kepala lagi aplicable sket sebab nanti kalo pegi kua,nak shopping2, nak beli barang kat pasar ke hape kan, tak ke elok leh congak dalam kepala je even number besau besau. Tak payah sebok nak cari kertas tak pun kalkulator lam hp kan? Macam mana la nanti aku kua nak ngaja kan? Leh ke aku aplikasi pe yang aku blaja skarang lam context Malaysian classroom? Sebab ade idea yang baek leh guna lam kelas woo.
Budak yang aku interbiu tadi nama Emily, she's 7 years old. Budak yang suka sangat senyum. Aku tanya pape pun mesti jawab dengan senyum senyum. Even la aku agak cuak since dak ni tak dapat jawab sokaln kat atas and basic facts on multiplication and division, yang akan membuatkan aku terpaksa merangka lesson plan yang hebat untuk memahamkan budak ni (aku kena jumpa balek dak ni untuk ajar topik ni oke), tapi sebab dia snyum la aku kurang pk sangat pasal lesson plan tuh. Tak mengapalah Emily, nanti blaja bebaek from Miss Lynn keyh?
Oh arini memang asek berjumpa dengan budak comel! Tak tahu kenapa. Tak sempat nak snap gambar budak budak comel ni. Jalan jalan ngan rumet jugak tadi, cuaca da maken baek kat Dunny. Petanda Spring akan datang tak lama lagi!! Tak sabarnye rasa. Wokeh lah, post kali ni banyak kepada menda yang aku study kat cni. Hoo. Sori kalo bosan ye. Thanx for reading this entry =]
No comments:
Post a Comment